1月6日、7日下午在二教214报告厅召开了我校2016版培养方案修订工作交流会，9个院18个专业负责人交流了本专业人才培养方案的基本思路、培养目标和要求的知识能力素质的思考定位。出席本次会议的有张德江校长、李文国副校长、各院（部）院长（主任）、副院长（副主任）、系主任、教研室主任、教学秘书，教务处、教检中心、教师发展中心负责人。 会议由李文国副校长主持。
会上，张德江校长和李文国副校长针对每个专业的汇报情况进行了点评，现场将建议和意见反馈到专业负责人，使专业负责人能够更加清晰并明确下一步的修订思路。
交流环节结束后，张德江校长做总结讲话，表示此次交流活动是一次相互交流、相互学习、启发思路的机会，是一项阶段性的工作。张校长指出培养方案十分重要，是每一个专业的教育思想、教育理念、培养目标的综合体现，是实施教育教学大法，我们要紧紧抓住这个关键环节，并强调下一步工作思路需要注意的6个要素：1.定位导向的人才培养目标设定；2.需求导向的知识、能力、素质要求；3.能力导向的模块化课程体系重构；4.各具特色的人才培养模式；5.改革创新的方案设计思路；6.先进实用的教育教学理念。
最后，李文国副校长强调，2016年人才培养模式的修订一定要注重多学科融合，将其他学科、专业的精华融到自己的专业中来将是我们今后要努力的方向，同时要围绕张德江校长提出的6个要素重新修改并完善本专业的人才培养方案，并宣布此次交流会圆满结束。（教务处供稿）
